French Immersion Program for High School Students!
http://ce.byu.edu/cw/french/
French 3
Lesson Plans & Objectives
jeudi, le 14 mars
1. Journal :
2. Chapter 4 Destination France 1. Reread chapter 4 2. Answer questions in French 3. Grade questions 4. Draw & Write Summary in French 5. Retell summary with partners (8x) 3. pg 22 Quel Transport 1. Answer questions in writing 2. Ask & answer w/ partners 4. pg 23 Quel sorte de transport 1. Answer questions in writing 2. Ask & answer w/ partners mardi, le 12 mars
1. Pg 22 Vacance Idéale - Speaking Part
1. Ask partners questions in French 2. Respond in French about your perfect vacation 2. Journal: Douce France 1. Answer questions in French 2. Ask partners questions & respond to questions 3. Teacher asks questions to the class 3. Chapter 4 Destination France 1. Translate Chapter 4 Vocabulary 2. Grade 3. Read aloud in partners (6 times) vendredi, le 8 mars
1. pg 21 Finish Notes
2. pg 22 Vacance Idéale mercredi, le 6 mars
1. Online review with http://www.lsfrench.com/beginners2.html
2. Finish notes on Fais tes valises expressions lundi, le 4 mars
1. Conversation avec les cartes avec le prof
2. Comment aller vocabulaire et parler avec des partenaires 3. Started online review with http://www.lsfrench.com/beginners2.html jeudi, le 28 février
1. Finissez les cartes de ville
2. Commencer les conversation avec les cartes avec le prof mardi, le 26 février
1. Travailler sur les cartes de ville
vendredi, le 22 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Continue taking notes: Unit 3 Fais tes valises mercredi, le 20 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. New Notes: Unit 3 Fais tes valises jeudi, le 14 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Discuss music video in depth in French mardi, le 12 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Draw & write Chpt 3 Summary 4. Read & show summary to partners vendredi, le 8 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Answer Chpt 3 Questions mercredi, le 6 février
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Finished Chpt 3 Vocabulary "Destination France" 4. Read quietly Chpt 3 5. Read aloud w/ partners chpt 3 lundi, le 4 février
1. Finished UNIT TEST
2. Review Chpt 1 & 2 w/ partners "Destination France" 3. Chpt 3 Vocabulary "Destination France" jeudi, le 31 janvier
1. Take UNIT TEST
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Unit 3 "Pack Your Bags"
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level_3_unit_3_overview.pdf | |
File Size: | 241 kb |
File Type: |
mardi, le 29 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Discussed music video in-depth in French |
vendredi, le 25 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Finish Part 2 of Unit Test Review (La Princesse Mariée) 1. Watch "La Princesse Mariée) 2. Answer questions on the Test Review about the movie |
mercredi, le 23 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Review questions on Part 1 of Unit Test Review 4. Part 2 of Unit Test Review (La Princesse Mariée) 1. Watch "La Princesse Mariée) 2. Answer questions on the Test Review about the movie |
jeudi, le 17 janvier
1. Finish Part 1 Unit Test Review
2. Speaking activity with Test Review 3. TURN IN TEST REVIEW |
mardi, le 15 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique: il y a je t'aime et je t'aime
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Part 1 of Unit Test Review |
Goûter #2 DUE TODAY!
vendredi, le 11 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique: Zéro à Héro
2. Speaking activity with questions from the music video 3. MASH Relationship Game 4. 60 second Drills with photos 1. Describe in French what you see in the photo 2. Rotate around the room to talk in w/ different partners about different pictures |
mercredi, le 9 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique: Tout un coup (Histoire de Jouet)
2. Speaking activity with questions from the music video 3. pg 14 La Compatibilité (Answer questions) 4. pg 14 Speaking Activity 5. MASH Relationship Game |
lundi, le 7 janvier
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. pg 13 - 14 Questions Personalles 1 & 2 4. pg 13-14 Speaking Activity |
jeudi, le 3 janvier
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. pg 11/12 Une personnage 4. pg11/ 12 Speaking Activity |
jeudi, le 20 décembre
1. Review Jeu Amusant from 18 décembre
2. Les Contes de Noël (read & illustrate) |
mardi, le 18 décembre
1. Jeu Amusant - Christmas Questions
2. Finished crèche de Noël - displayed on bulletin board 3. Started "Les Contes de Noël" |
vendredi, le 14 décembre
1. Journal - Vidéoclip de musique
2. Crèche ppt - learn about crèches in France 3. Choose 2 Santons to make to add to the classes bulletin board crèche mercredi, le 12 décembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video |
lundi, le 10 décembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video |
jeudi, le 6 décembre
1. TCF - online assessments
1. Oral 2. Written 3. Grammar Based mardi, le 4 décembre
1. Journal - Vidéclip de musique française - Natasha St-Pier "Je n'ai que mon ame
2. Announced Buche de Noel Concours 3. pg 9 Le Facebook 4. pg 10 Les Personnage (Alex - Traduit une demie partie de sa description)
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jeudi, le 6 décembre
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vendredi, le 30 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video |
mercredi, le 28 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video |
lundi, le 26 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. pg 5-7 Les Liens Décrivez les liens entre les gens 4. pg 5-7 Speaking Activity |
lundi, le 19 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. pg 5 Celebrity Relationships 4. pg 5 Speaking Activity |
jeudi, le 15 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video |
mardi, le 13 novembre
1. Le Journal - Vidéoclip de musique
2. Speaking activity with questions from the music video 3. Stereotypes - Gars et Fille Episode 4. Answer questions |
jeudi, le 11 octobre
1. Journal - Vidéoclip de musique française
2. Destination France 1. Corrigez ensemble les vocabulaire pour l'avant-propos 2. Lisez ensemble l'avant-propos 3. Discutez l'avant-propos en classe 4. Lisez à haute voix chapitre 1 avec 3 partenaires 5. Répondez en français aux questions à la fin de la chapitre 6. Dessinez ce qui s'est passé dans chapitre 1 7 Racontez en français avec ses propres mots ce qui s'est passé dans chapitre 1 8. Lisez en français la sommaire écrite et montré aussi la photo dessinée au partenaires 9. Racontez ce qui s'est passé dans chapitre 1 sans lire la sommaire |
jeudi, le 11 octobre
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mardi, le 9 octobre
1. Jeu Amusant - Répondez aux questions au futur ou à la conditionnel
2. pg 16 Paquet Français 3 Que ferais-tu dans cette situations 1. Répondez aux questions 2. Parlez avec des partenaires 3. Destination France (Livre de Lecture) 1. Avant-Propos: Traduisez les vocabulaire dans le paquet |
mardi, le 9 octobre
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vendredi, le 5 octobre
1. 1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. Start pg 16 Qu'est-ce qu'on ferait? (Les Situations 1. Answer the questions in French in writing |
vendredi, le 5 octobre
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mercredi, le 3 octobre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. Finish pg 114 Questions au Futur 1. Answer questions in French 2. Speaking activitiy w/ partners 3. ALA (Authentic Language Assessments 1. Explained 2. Gave rubric 3. Example Interviews in front of class 4. Music Video Verb Game |
mercredi, le 3 octobre
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lundi, le 1 octobre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. pg 114 Questions au Futur 1. Answer questions in French 2. Speaking activitiy w/ partners 3. Music Video Verb Game |
lundi, le 1 octobre
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mercredi, le 26 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. pg 113 Le quel serait - Les Métiers |
mercredi, le 26 septembre
1. I can respond to questions in French in writing about jobs
2. I can read my answers in French aloud 3. I can understand descriptions of careers 4. I can write in complete sentences in French making correct subject/verb agreement stating which career is being described |
lundi, le 24 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. Finished Last round of Si...alors Game - (What if...Then Game) *Round 3 & 4 - If is in the Conditional & Then is in the Future TensePreface Page French 3 - Dictionnaire des phrases utiles 1. List of English/French worrds & phrases to stay in the target language |
lundi, le 24 septembre
1. I can respond to questions in French in writing about jobs
2. I can read my answers in French aloud 3. I can create sentences in French using a French/English dictionary 4. I can make a list of useful phrases in English & French that help me stay in the target language in class |
jeudi, le 20 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. Si...alors Game - (What if...Then Game) 1. Round 1 & 2 - If is in the Imperfect tense & Then is in the Conditional Tense 2. Round 3 & 4 - If is in the Conditional & Then is in the Future Tense |
jeudi, le 20 septembre
1. I can respond to questions in French in writing about jobs
2. I can read my answers in French aloud 3. I can write sentences in French about others in the room using the imperfect tense 4. I can write sentences in French about others in the room using the conditional tense I can write sentences in French about others in the room using the future tense |
mardi, le 18 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. French 3 Packet: pg 15 (bottom) 1. Answer questions in French 2. Write questions in French 3. Speaking activity with partners |
mardi, le 18 septembre
1. I can respond to questions in French in writing about jobs
2. I can read my answers in French aloud 3. I can answer questions in French in writing about what I would do in the future (if I knew I would die tomorrow what would I do today?) |
vendredi, le 14 septembre
1. Jeu Amusant- Jobs
1. Answer in French in writing 2. Review in French aloud 3. Discuss extended answers in French (why....because) 2. Finish pg 110-112 1. Write & Answer practice sentences 2. Speaking activities w/ partners |
vendredi, le 14 septembre
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mercredi, le 12 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
2. French 3 Packet: pg 15 Qu'est-ce que tu ferais de changer le monde 1. Watch music video (Avec des si si si si) 2. Answer questions pg 15 (Middle) 3. Speaking activity with partners |
mercredi, le 12 septembre
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lundi, le 10 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
2. pg 109 Qui suis-je: Les Métiers 3. 3. pg 110-112 New Notes: Le Futur & La Conditionnel 1. Take Notes 2. Pratice- write 3 sentences in French 3. Ask & answer questions in French w/ partners 4. Practice exercises 5. Grade 4. French 3 Packet: pg 15 Que ferais-tu 1. Watch music video (Mourir Demain) 2. Answer questions pg 15 (Top) 3. Speaking activity with partners |
lundi, le 10 septembre
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jeudi, le 6 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
2. pg 108 Rendez-vous en vitesse 3 Hand out French 3 packets 1. Hole punch 2. Organize 3. pg 110-112 New Notes: Le Futur & La Conditionnel 1. Take Notes 2. Pratice- write 3 sentences in French 3. Ask & answer questions in French w/ partners |
jeudi, le 6 septembre
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mardi, le 4 septembre
1. Jeu Amusant - Jobs
2. pg 107 LOTTO: Jobs |
mardi, le 4 septembre
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jeudi, le 30 août
1. Journal - Vidéoclip de Musique
2. pg 104-106 New Notes: Jobs & Career Verbs |
jeudi, le 30 août
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mardi, le 28 août
1. Journal - Vidéoclip de Musique
2. Class Disclosure 3. Rendez-vous en vitesse - Qu'est-ce que tu as fait pendant l'été |
mardi, le 28 août
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